2013年7月26日 星期五

如何學好數學(二) 台中市MPM數學李老師

                                                                                       作者:台中市MPM數學李老師
        如何學好數學呢?上次我們有提過一些方法,當然有些部份,也是爸爸媽媽需要注意的。最近常常有些父母親在學習的這條路上,都會有一種迷思,我想我就以我多年的教學經驗, 以及帶過這麼多小學,開始整理一些小孩和家長比較會遇到的問題,來和各位爸爸媽媽來分享;

問題:
    就是我的小孩已經上數學課了,為何成績仍然沒有明顯的進步,考試也沒有考得比較好?

    其實這是一個很棒的問題,這也是一般父母送小孩去補習後會問的問題。通常孩子沒有進步或是成績沒有改善的原因不少,其中父母的善意的關心很重要。因為這通常可以讓小孩建立更多的信心,並且學的更好。如果僅有將小孩送至補習班而不給予關心,或是認為不是自己的責任,那樣我相信小孩根本不可能學的好。
     另外也需要檢視小孩學習的困境是來自於那邊,很多時候, 父母並沒有扮演好自己的本身的角色,爭吵或是發生什麼樣的事情,都可以造成小孩學習上的排拒,並且拒絕學習。

     如果父母親都有付出瞭解,並給予支持與輔導,我相信小孩會有進步,但是如果要要求小孩從40分進步至90分,我想這需要一年的時間,這還得看小孩子本身是否願意持續學習。家長扮演的角色非常重要,除了關心之外,也要堅持對於小孩的督導,小孩才有機會進步。

    再來,就是要相信您的老師,給老師時間去瞭解您小孩的問題,並給予老師時間去重新調整你小孩對於學習數學的習慣, 這些都是需要時間的,畢竟每個家庭給予小孩的習慣和家庭教育是不同的。學習數學並沒有萬靈丹,期待吃一帖藥就可以變超人,這是不切實際的想法。
    
    現在也有很多老師的輔導方式也都有以速成的方式來教導,但是不可否認的是數學包含的部份不少,如果在小孩從小成長的過程中,並沒有定時定量的練習的習慣與態度,而且從符號,題目的語意去學習,重新認知數學,我相信在學習的過程中,數學變好,真的不容易。

    所以家長的態度、相信你所選擇的老師,小孩定量的學習,才是小孩數學進步的重要動能。
                                                                                           Tr. Judy



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